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와인도 전문가이시네요 ㅎㅎㅎ

홍선생님의 글을 보면 대체로 공부 잘하고, 스스로 뭔가를 해나갈수 있는 것 같은 아이들 이야기를 위주로 쓰시는 것은 아닌지도, 그런 생각이 듭니다. 현실적으로는 학생들이 눈치를 보지 않을수가 없고 스펙도 신경을 않 쓸수가 없지 않나요?

# # # # # % #

댓글에 그림을 넣을 수 없어서 위의 심볼을 사용하겠습니다.
7개의 심볼 가운데 어떤 것이 가장 눈에 띨까요?

학생들도 마찬가지입니다.
"눈치보고 스펙에 신경쓰는" 학생들이 #입니다.
그런데 %는 주변에 상관없이 자신의 독특함을 드러냅니다.
자신의 독특함은 공부와는 전혀 상관없습니다.
 
한 예로, 개콘의 <네가지>에 나오는 뚱뚱한 남자, 촌티나는 남자, 키작은 남자, 인기없는 남자가
바로 "자신의 독특함"을 제대로 살린 인물들 입니다.

또한, 초중고 시절 내내 평균 C 학점을 받았지만, 자신이 지닌 "영화" 취미를 독특하게 살린
스티븐 스필버그도 마찬가지입니다.   

학생 누구나가 자신의 독특함을 지녔지만 주변 눈치를 살피고 #를 따르느라,
그것을 발굴/개발하지 못하는 점이 안타까울 뿐입니다.

아주 좋은 예인 것 같습니다. 선생님은 철학자같으세요.