Portland Community College에서 한국어를 가르치며 어떻게 하면 좀 더 쉽게 한국어를 외국인이 배울 수 있을까,
나의 숙제이다.
나의 방법을 소개하며 독자들의 반응이 좋게 나타나면 풀어서 연재하고자 한다.
10주의 수업을 문법, 띄어쓰기, 철자는 나의 수업에서 철저히 배제된다.
처음 한국어를 접하는 사람, 갓 태어난 아이는 위 세 가지 없이도 말하기를 할 수 있다고 믿기 때문이다.
한국어는 어미(語尾)의 변화가 발달돼 있다.
가장 기본이 되는 것 두 가지를 꼽으라면 ‘이다, 하다’의 활용이다.
‘이다’는 to be, '하다‘는 to do로 설명된다.
10주 수업이 ‘이다/하다’로 진행된다.
한국 사람들은 생활 속에서 영어를 즐겨 쓰고 있다.
스포츠 하이라이트, 해피투게더, 리얼다큐, 웹툰히어로 툰두라쇼, 스페셜 프로젝트, 리멤버 아들의 전쟁, 비타민, 리얼스토리, 세계 테마 기행, 생생정보 플러스, 문화 트렌드, 다큐 오늘, 네트워크 현장, 쇼타임 인피니트, 뉴스 데스크, 연예가 X파일, 젠틀맨리그, 엠카운트 다운, 골든타임, 모닝와이드, 문화 빅뱅의 더 콘서트 한 번 더 헤피엔딩, 오디션 트럭
위에 간단히 열거한 방송 제목들은 현재 한국인들의 생각이고 표현이다. 현지 미국인에서 살고 있는 교포들보다 모국의 국민들이야말로 영어에 도취(陶醉)돼 있는 삶을 살고 있지 않나 하는 의구심이 든다.
이에 힌트를 얻어 미국 단어 뒤에 ‘야(기본형-이다), 해(기본형-하다)’를 학생들에게 가르치기 시작하면서 한국어의 이해 속도가 빠르게 진행됨을 보았다.
예를 들면
‘야’는 눈에 보이는 단어에 '해'는 눈에 보이지 않는 단어에 붙여 연습을 한다.
‘야’는 이름(사람/동물/식물), 시간 장소, 자연 현상에, ‘해’는 감정, 생각, 행동 뒤에 붙여 쓰면서 자연스럽게 한국어를 이해하게 되었다.
아래에 보이는 예들은 학생들에게 처음 1, 2 주에 설명한 것들이다.
야 = to be
1) Used with any concrete thing.
can say “I am” or “table is.
Example “I am Jennifer.” is “제니퍼야.”
2) Natural phenomenon
Star야, moon야, rain야, snow야, water야
3) Name
Chris야, Tomato야, 갈비야, cat야, cow야, Toyota야, Honda야
4) Time, Place
Morning야, night야, 8 o'clock야. PCC야. bank야. Seoul야
해 = to do
1) Used with concept words or action words.
Smart해, clean해, game해, cook해, study해, love해, drive해
2) 잘해(good job)
good result by good action
study잘해, cook잘해, drive잘해, work-out잘해, play잘해